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La grande école numérique du Congo opérationnelle dès janvier 2017

Le Premier ministre, Clément Mouamba a procédé le 17 octobre à Brazzaville au lancement du projet de la grande école numérique du Congo. Présidée par Nickia Fylla De Saint Eudes, cette école recevra ses premiers apprenants en janvier 2017. Elle a pour but d’offrir aux Congolais une formation courte  et qualifiante dans le secteur du numérique.

« L’objectif de cette école est de donner  une formation courte, professionnelle et qualifiante, ayant fait ses preuves dans d’autres pays accessibles aux Congolais sur un secteur porté sur le numérique et source de diversification pour le pays», a indiqué la présidente de la grande école numérique du Congo, Nickia Fylla De Saint Eudes.

Prés de 40 enseignants sont  en formation jusqu’en décembre sur les technologies  en vue de dispenser des cours à partir de janvier dans cette école. Les apprenants ont un programme à choix pédagogique qui se focalise  sur les codes de langage tels que HTML, CSS, Java Script, PHP, SQL, C++. Les élèves suivront une formation de 3 mois qui représente une session. L’école prévoit quatre sessions en une année, soit  420 heures de pratiques intensives. « La mise en œuvre est fondée sur une pédagogie interactive, et elle est faite de 100% de pratique qui inclue le code  avec 150 exercices d’applications », a indiqué le vice-président de la grande école numérique du Congo, Serges Nicolas.

Les membres du gouvernement au lancement de l'école numérique.
Les membres du gouvernement au lancement de l’école numérique.

L’école prévoit de former plus de 960 intégrateurs et  développeurs web en une année, à partir 2017. Si les résultats attendus sont intéressants, le nombre d’apprenants augmentera à 2.000 à partir de 2018. La sélection des élèves se fera entre novembre et décembre de cette année. Un critérium établi présidera cette sélection. Etre Congolais, être âgé d’au moins 18 ans, être désœuvré ou être passionné du numérique au point  de se convertir dans le secteur.  

L’école numérique du Congo s’étendra sur  5 campus  à savoir Brazzaville, Pointe- Noire, Ouesso, Oyo et  Dolisie. A Brazzaville, un premier campus est au point. Il s’agit de l’immeuble jaune de l’aéroport, au croisement de l’avenue de La Base qui va à Mfilou, avec l’avenue Denis Sassou N’Guesso. « La grande école du numérique est un concept nouveau et original surtout dans sa pédagogie nous allons proposer  une offre de formation spécifique en rupture dans un marché en pénurie », a insisté Serges Nicolas.

« La formation sur le  web est un outil qui permettra non seulement de former les  professeurs mais également des intégrateurs et développeurs du web et des applications nécessaires pour fournir et gérer les données numériques », a déclaré le Premier ministre Clément Mouamba.

Le Premier ministre a poursuivi : « Il convient d’admettre que la convergence des politiques en action en matière de formation qualifiante du numérique et de l’entreprenariat est sans doute la clé du succès à la résolution du chômage, du développement humain des jeunes dans une société de plus en plus créative et compétitive ».  

Pour Clément Mouamba, il est important de mettre à la disposition des jeunes un important champ d’opportunité pour une insertion professionnelle mais aussi d’impliquer les professionnels qui trouveront dans ce programme l’occasion de suivre une formation continue et d’acquérir  les nouvelles compétences.

La présidente de la grande école numérique, Nickia Fylla De Saint Eudes a laissé entendre que 90 % des métiers nécessiteront des compétences numérique d’ici  2025. Les codes qui y seront enseignés ne demandent pas de  connaissances particulières pour le maitriser, juste de la volonté. .

Le ministre en charge de l’économie numérique a salué cette innovation. « La création de l’école du numérique du Congo est la preuve constante de l’attachement du pouvoir public au métier du numérique dans notre pays. L’ambition affichée de cette initiative est le renforcement continu des capacités de notre élite », a dit Benoit Batchi, prenant l’engagement de suivre de près ce projet pilote.